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附件2 湖南陶瓷技师学院文明单位创建工作考核细则(初稿)

作者:admin  发表日期:2017-08-30

一、组织领导有力、创建工作扎实   20分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

 

I-1

组织

领导

有力

创建

工作

扎实

(20分)

党建

工作

 

       深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略布局;制定理论学习相关制度,有常态化的活动载体;学习贯彻落实科学发展观措施有力、成效显著。

 说明单位党组织坚持理论学习、贯彻落实科学发展观情况。

材料

审核

 

  (1)无理论学习相关制度的    扣1分。

  (2)无检查、考核奖惩记录的  扣1分。

    ▲ (无理论学习计划的本项不得分)

 

 

 

     领导班子团结协作,“三会一课”制度落实;作风民主,群众威信高。

 说明班子建设和三会一课情况。

材料

审核

 

(1)  无具体工作措施的   扣1分。

(2)无工作总结汇报的   扣1分。

   ▲处置拖沓,措施不力的本项不得分

 

 

 

        扎实推进学习型党组织建设,践行群众路线、开展创先争优活动。

说明学习型党组织、践行群众路线、创先争优等活动开展情况。

材料

审核

问卷

调查

    (1)无相关制度规定的   扣1分。

    (2)无相关活动的       扣1分。

    (3)无记录的   扣1分。

   ▲无活动规划的本项不得分

 

 

 

I-1

组织

领导

有力

创建

工作

扎实

(20分)

廉洁勤政

 

        党风廉政建设和反腐败教育工作经常化、制度化。

 说明党风廉政和反腐败工作开展情况。

材料

审核

 

   (1)无廉政建设制度的   扣1分。

   (2)无廉政建设及反腐败教育活动相关记录的  扣1分。

    ▲无廉政建设及反腐败教育工作计划的本项不得分

    ▲工作人员发生违法违纪问题的本项不得分

    ▲领导班子成员发生违法违纪问题的取消评选资格

 

 

 

创建组织

     高度重视精神文明建设,把创建活动摆上重要日程,计划周密、目标明确、措施具体、责任落实,在学校内部开展文明处室、文明窗口、红旗个人等创评活动,员工参与面广、成效显著。

说明单位创建工作开展情况。

材料

审核

 

问卷

调查

(1)无创建工作经费投入说明  扣1分。

(2)无创建工作机构及专(兼)职工作人员的  扣2分。

(3)无创建规划、年度计划、具体创评方案的  扣2分。

(4)责任分工、考核奖惩不落实的   扣1分。

(5)创建活动记录不健全的   扣1分。

(6)职工知晓率、参与率低于90%的  扣1分。

 

 

 

创建氛围浓厚。

实地

考察

      进行文明礼仪活动,提倡文明用语,参与率不到90℅  扣3分。

 

 

 

二、思想教育深入、道德风尚良好   14分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

I-2

思想

教育

深入

道德

风尚

良好

(14分)

 

道德建设

 

       培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德教育阵地建设,深入开展“一堂”、“一队”、“一牌”、“一桌”、“一传播”的“五个一”精神文明建设活动。

说明开展“五个一”精神文明建设活动的情况。

材料

审核

 

实地

考察

     (1)未设立道德讲堂固定场所和标识,未制定规范的活动流程,未经常开展活动的  扣2分。

    (2)未建立学雷锋志愿服务队的  扣1分。

    (3)未设遵德守礼提示牌的    扣1分。

 

 

 

    (4)未开展“文明餐桌”行为  扣1分。

 

 

 

    (5)未建立网络文明传播志愿服务小组  扣1分。

 

 

 

 

      积极开展“四德工程”主题教育活动,《公民道德建设实施纲要》得到贯彻落实。

 

 说明社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动开展情况。

材料

审核

 

    (1)无活动计划及具体活动方案的、无主题教育活动相关记录的    扣1分。

      ▲  每年至少开展2次活动,少一次 扣1分

 

 

 

    开展“讲文明,树新风”活动 ,深入开展“学校你而文明”等主题教育实践活动,全体员工自觉做到文明出行、文明礼让、文明生活、文明用语。

    开展“学校因你而文明”等主题教育宣传

      学校网站开设学校精神文明建设专栏。

 

说明围绕“学校因你而文明”主题教育开展情况。

材料

审核

 

实地

考察

    (1)无主题活动和方案  扣1分。

 

 

 

制作具有本行特色的公益广告,并充分利用本单位公共场所和宣传橱窗。LED电子屏、灯箱、建筑围墙、围栏等宣传媒介。

 

材料

审核

    (2)无“学校因你而文明”宣传片的  扣2分。

 

 

 

    (3)未充分利用本单位、本行业公共场所和宣传橱窗、LED电子屏、灯箱、建筑围墙、围栏、大型公益广告等宣传媒介广泛宣传  扣2分。

 

 

三、业务工作领先、社会效益显著    5分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

I-3

业务

工作

领先

社会

效益

显著

(5分)

教学业务实绩

 

     教育教学管理与服务及综合办学成果。

      制定切实可行的日常管理工作制度、流程和考核办法,推动单位行政管理工作规范化、制度化、标准化。

      教学科研成绩突出、成果丰硕,居行业领先水平。

 

材料

审核

    (1)年度工作计划目标不明确、不切实的  扣1分。

    (2)管理制度不健全的、岗位职责分工不明确的 扣1分。

    (3)未对从业人员实行考核奖惩的  扣1分。

 

 

 

社会

形象

       自觉接受相关部门和新闻舆论、社会公众监督,投诉处理机制运转高效,社会声誉好。

     说明单位接受监督情况。

材料

审核

 

    (1)未公开投诉电话、信箱的  扣1分。

    (2)无受理投诉相关记录的   扣1分。

      ▲发生重大不良社会影响事件的取消评选资格

 

 

 

 

 

四、学习风气浓厚、文体卫生先进   13分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

I-4

学习

风气

浓厚

文体

卫生

先进

(13分)

学习

培训

       坚持对干部职工进行科学文化知识、业务技能培训,大力开展全员读书活动,创建学习型单位氛围浓厚。

       说明干部职工加强学习、提高素质情况。

材料

审核

 

    (1)无学习型单位创建方案的  扣1分。

    (2)无全员读书活动计划的    扣1分。

  (3)学习培训记录不健全、对职工学习无考核奖惩的  扣1分。

    每年至少开展3次培训,每少一次  扣1分)

  ▲无理论、业务学习计划的本项不得分

 

 

 

 

基础建设

       注重文化基础建设,在图书阅览室、文体活动室,设施完备,经常使用。

       说明学校文化场所设施及职工文体活动开展情况。

 

材料

审核

 

实地

考察

 

    (1)图书阅览室、文体活动室场所不健全、设施不配套、制度不健全、使用不经常的   扣2分。

    (2)履行职责无措施、无成效  扣1分。

 

 

 

      校园精神文明建设,坚持开展健康向上的文体活动,师生文化生活丰富多彩。

材料

审核

 

问卷

调查

    (1)无文体活动计划、具体方案、活动记录的  扣1分。

    (2)无活动记录的   扣1分。

    (3)师生参与率低于70%的  扣1分。

    ▲每年至少开展3次活动,每少一次  扣1分

 

 

 

计划生育

      计划生育政策宣传教育经常化、制度化。

说明学校计划生育工作开展情况。

材料

审核

 

    (1)无计划生育宣传教育工作计划的  扣1分。

    (2)无相关记录的  扣1分。

    ▲发生违反计划生育政策的取消评选资格

 

 

 

移风易俗

       积极倡导科学、文明、健康的生活方式,移风易俗活动经常开展。

说明学校移风易俗工作开展情况。

材料

审核

问卷

调查

    (1)无移风易俗活动方案的  扣1分。 

    (2)无活动记录的  扣1分。

  ▲单位有婚丧嫁娶大操大办现象的本项不得分

 

 

 

 

五、加强科学管理、严格遵纪守法   14分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

I-5

加强

科学

管理

严格

遵纪

守法

(14分)

科学管理

 

      民主管理、重大问题和重要事项集体决策等制度健全,职工合法权益得到保障。

     说明学校民主管理、民主决策情况。

材料

审核

 

问卷

调查

    (1)民主管理、集体决策相关制度不健全的各  扣1分。

    (2)民主管理、民主决策记录不完善的  扣1分。

    ▲职工知情权、参与权、监督权得不到保障的本项不得分

 

 

 

        党务公开、政务公开等制度落实,职工知情权得到保障。

      说明学校政务、党务公开情况。

材料

审核

 

实地

考察

    (1)无党务、政务公开制度的  扣1分。

    (2)无相关公开记录的  扣1分。

    ▲无党务、政务公开栏或公开栏内容未及时更新的本项不得分

 

 

 

社会治安

 

        积极参加平安建设,社会治安综合治理措施落实。

       说明学校平安创建工作情况。

 

材料

审核

 

    (1)无平安创建方案的  扣1分。

    (2)无创建活动记录的  扣1分。发生违反计划生育政策的取消评选资格

    ▲发生重大治安、刑事案件的取消评选资格

 

 

 

       安全教育和安全生产责任制落实。

       说明学校安全教育和安全生产工作情况。

材料

审核

 

    (1)无安全管理制度规定的  扣2分。

    (2)无安全教育工作计划或安全生产检查、奖惩记录的扣2分。

    ▲发生重大安全生产责任事故或人员伤亡的取消评选资格

 

 

 

 

民主法制

       民主法制宣传教育经常化、制度化、规范化。

       说明学校民主法制工作情况。

材料

审核

    (1)无民主法制宣传教育计划的  扣1分。

    (2)无宣传教育活动相关记录的  扣1分。

 

 

 

干群关系

       关心职工工作、学习、生活和身心健康,单位人际关系和谐,党群、干群关系融洽。

      说明学校融洽党群、干群关系工作情况。

材料

审核

    (1)无相关制度措施规定的  扣1分。

    (2)未对特殊情况职工进行帮扶的  扣1分。

    ▲发生集体上访、越级上访事件的取消评选资格

 

 

 

 

六、内外环境优美、环保工作达标   13分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

I-6

内外

环境

优美

环保

工作

达标

(13分)

环境卫生  

       认真执行城市市容和环境管理有关规定,学校门前区域“三包”责任制落实,环境整洁美观,无脏、乱、差现象。

 

       说明学校内外环境整治工作情况。

 

材料

审核

 

实地

考察

    (1)无环境卫生管理制度的  扣1分。

    (2)单位门前及周边卫生无责任分工和检查、奖惩记录的  扣1分。

    (3)有脏乱差现象的扣2分(每发现一起扣0.5分)。

 

 

 

       注重学校内部环境治理,严格执行卫生管理制度,工作、生产、生活场所及公共区域整洁有序。

材料

审核

 

实地

考察

    (1)无卫生管理制度的  扣1分。

    (2)单位内部卫生无责任分工和检查、奖惩记录的     扣1分。

    (3)有脏乱差现象的  扣2分(每发现一起扣0.5分)。

 

 

 

      积极创建绿化工作先进单位,绿化、美化效果好。

材料

审核

实地

考察

    (1)无创建工作方案及相关记录的  扣1分。

    (2)绿化、美化效果差的  扣1分。

 

 

 

 

节能减排

       倡导低碳生活,积极建设节约型单位。有勤俭节约制度规定,并严格落实;开展“艰苦奋斗,勤俭节约”宣传教育。

        说明学校建设节约型单位工作情况。

材料

审核

 

实地

考察

    (1)无节约型单位创建方案的、无制度规定的  扣1分。

    (2)无检查、奖惩记录的  扣1分。

    (3)节能氛围不浓厚、措施落实不到位的  扣1分。

 

 

 

 

七、履行社会责任、构建和谐社会   11分


测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

I-7

履行

社会

责任

构建

和谐

社会

(11分)

 

志愿服务

 

         积极开展志愿服务活动,“关爱他人、快乐自己”的志愿服务理念深入人心(社会及社区活动)。

说明学校志愿服务活动开展情况。

材料

审核

 

问卷

调查

    (1)未积极参与社会志愿服务活动的  扣2分。

    (2)志愿服务活动记录不健全的  扣1分。

      ▲学校无志愿服务人员的本项不得分

 

 

 

 

共建活动和帮贫济困

 

       开展城乡共建、军民共建等活动;有具体共建活动方案和措施;有一定数量人财物投入。积极参与“城乡文明牵手共建”等结对共建活动,热心参与扶贫帮困等社会公益活动,单位社会责任得到彰显。

       说明学校履行社会责任情况。

材料

审核

 

问卷

调查

    (1)城乡共建、军民共建等公益活动无具体方案的、无具体共建措施的  扣1分。

    (2)未开展赈灾、捐款等社会公益活动的、活动记录不健全的  扣1分。

 

 

 

创建活动

       各级文明办年内安排部署的工作落到实处

      说明学校参与文明办重点工作情况。

材料

审核

    (1)未积极参与文明办活动的  扣5分。

    (2)活动记录不健全的每项   扣1分。

 

 

 

 

 八、特色指标(包括工作创新、经验推介、荣誉称号)  15分

测评项目

及分值

测评内容

测评要求

测评

方法

支撑材料目录

责任部门及责任人

考核

计分

备注

1-8

特色

指标

(15分)

工作创新

 

说明学校工作创新情况

材料

审核

    (1)工作创新效果明显且有相应佐证材料,并向学院网站提供文明创建工作创新做法和典型事迹并被采用不低于三篇  得2分。

    (2)被市级以上主要新闻媒体集中宣传的  得2分。(最高不超过2分)

 

 

 

经验推介

(近2年)

 

 

材料

审核

 

    (1)积极参与“阳光排舞”进校园活动,能认真组织,效果良好  得2分。

    (2)创建工作经验在全国集中宣传过  得2分。

    (3)创建工作经验在全省集中宣传过  得2分。

 

 

 

荣誉称号

(近2年)

 

 

说明学校获得的荣誉

 

    (1)获得国家级荣誉称号的  得2分。

    (2)获得国家部委及省委、省政府荣誉称号的  得1.5分。

    (3)  获得省文明委荣誉称号的  得1分。

    (4)  获得省厅局及市委、市政府、文明委荣誉称号的 得0.5分。(最高不超过2分)

 

 

 

 

 

九、责任部门及责任人任务完成情况:责任部门及责任人:各部门、系主任、支部书记   得 5分

十、否定指标:责任部门及责任人:党政办公室  刘春林

    1、领导班子成员发生违法违纪问题的取消评选资格。

2、发生重大不良社会影响事件的取消评选资格。

3、发生违反计划生育政策的取消评选资格。

4、发生重大治安、刑事案件的取消评选资格。

5、发生重大安全生产责任事故或人员伤亡的取消评选资格。

6、发生集体上访、越级上访事件的取消评选资格。