今天，我和学生这样送别院士
作者：对口升学部 匡蓉芳 发表日期：2021-05-25
5月22日，本来是一个普通的星期六，可是，因为两位院士的相继离世，下午便无法平静。
13时02分，一代医界传奇、“中国肝胆外科之父”、中国科学院院士、国家最高科学技术奖获得者吴孟超病逝，享年99岁。
13时07分，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南省政协原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，在长沙逝世，享年91岁。
5月24日上午10点，袁老的追悼会在长沙某殡仪馆举行。
还记得我和学生在课堂上一起学习两位院士的事迹和精神，仿佛就在前几天，那时是敬意是感动。今日，两位院士都已离我们而去，但他们的精神长存。再学院士，是缅怀和感恩。
为了表达我们的缅怀与感恩，我和学生一起组织了一个活动——送别院士。
24日之前，我在网上精选了全面介绍袁隆平院士和吴孟超院士事迹的文章，发送给19003班课代表吴锦宇，表明了周一即24号要在课堂上朗诵以及再次学习院士精神并借此送别院士的意图。接到任务后我的课代表就号召同学们踊跃报名，并组织练习。此次活动共有12名同学报名。
24日上午第3节课，是我的语文课。课堂上报名同学分两批先后有感情地朗诵了纪念袁隆平院士和吴孟超院士的文章，并自发组织为院士默哀一分钟。整个活动过程，朗诵学生认真，严肃，有感情，其他学生安静聆听，表情认真而凝重。
教室里肃穆，同学们庄重，我想这是我们向两位院士献上的敬意。
学生朗诵结束后，我与学生再次学习了吴孟超院士的这段话：“孩子们，这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个‘人’一一一个肯把自己给出去的人。当你们帮助别人时，请记得医药是有时穷尽的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”
是的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂！接着，我有感而发，与学生分享自己这些年的成长心得：当你跳出爱自己的小天地，试着去爱身边的人甚至是陌生人的时候，我们的心不自觉就变大了，心里不再只有对自己的爱，还有对别人的爱，慢慢地、慢慢地，我们的格局，我们的眼界里就不再是小小的我，“我”会随着爱的叠加而越来越大，成为“大我”。
今天学习的两位院士，都是心中有苍生，心中有大爱，所以他们的光环不在于名利的丰厚，而在于精神的厚重。学习院士，我们可以怎么做呢？
第一：爱惜一饭一食，自我监督并督促他人爱惜粮食。
第二：健康成长，努力学习，不懈追求梦想，创造更多的人生价值。
第三：心中装满爱，懂得爱人，懂得感恩。
第四：欣逢盛世，做有志青年，创造更多的社会价值。
