欢迎访问对口升学部网站!今天是2024年03月29日 星期五

德育纵横
当前位置: 首页 > 德育纵横

我和德育教育共成长

作者:对口升学部 唐兵  发表日期:2019-11-28

       本学期,由于学校转型,在学校的统筹安排下,我转岗从事德育教学工作。从教至今虽已十二年,但担任德育教学还是首次,我内心颇有些忐忑,担心不能把工作做好,辜负了学校领导对我的信任。

      幸运的是我加入到了汤其泉主任带领的综合教研室,教研室全体成员在我感到仿徨无助时给予了我莫大的帮助,为我指明了未来工作的方向和重心。

      开学初,听到别人戏谑“德育教育”为“小杂科”后,我心里很不是滋味,虽是一句调侃之言,但却反映了一部分人对德育教育工作的偏见。这是长期应试教育的大环境和目前我国德育教育体系的不完善所造成的。

      德育课程真的是“小杂科”吗?德育教育真的不需要吗?它当然不是“小杂科”,它的存在十分必要。

                                             

      通过德育教学,对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,已成为当下各类学校的重要工作任务。

      以往,由于德育教育没有受到足够的重视,使得学生道德素质参差不齐。特别是在中职生中表现尤为突出,而现实中也确实出现了太多起因道德问题而引发的血淋淋的悲剧。这种局面非常不利于学生的毕业求职和社会的长治久安。

                                             

      正因为德育教育工作的重要性,国家也正逐步提高思政课的地位,我校也加大了此项工作的投入,壮大了德育教师队伍。

      德育教研组以“教什么、怎么教、为什么这样教”为工作主线,通过积极开展各种教研活动,加强组内交流,集体备课,公开课听课评教,注重人文性的教学方法,在教学过程中渗透四个“贴近”和四个“协同”。正是通过多样化的各类教学教育实践,组内成员取长补短,共同进步,稳步推进新学期的德育教育工作。

                                             

      几个月下来,很多老师都反映许多学生的精神面貌大有长进,上课迟到、伏桌、玩手机少的了,吸烟、嚼槟榔的也少了,而认真读书、讲究卫生、懂得礼貌的同学越来越多了。

      听到、看到这些我很欣慰,同学们的这些改变是与老师们的辛勤的德育教育分不开的,有了良好的思想道德教育熏陶,同学们才有了进步,一想到这,我就很有成就感。

                                            

 

       当然,在我身上更多的还是使命感,因为德育教育工作目前还任重道远,但我相信在学校的英明领导、教研组全体同仁的共同努力下,我会在德育教育工作之路上日趋成熟,学校的德育教育工作定能取得更加丰硕的成果。