作者：郭梅婷 发表日期：2020-05-18
思维导图究竟是个什么玩意儿？
思维导图，也称脑图、心智图，是一种整理思路、高效梳理信息的工具，被誉为“21世纪全球革命性思维工具”，由英国心理学家东尼·博赞于1970年代发明。
托尼·博赞，Wikipedia
思维导图是一种把抽象概念图像化的思维方式。不仅可以训练大脑的逻辑思考能力，也能有序梳理创意与想法。
思维导图的最大优势，就是可以模拟人类大脑的发散性思维方式，把进入大脑的每一条信息、感觉、记忆或思想都作为一个思维分支表现出来，通过插图、图形、图表、表格、关键词等来传递信息，强化思维逻辑与记忆力。
思维导图貌似很简单，好像一看就会画。然而其对思维能力与记忆力开发，却鲜有人知。
为何思维导图如此受欢迎
简单来说，思维导图有3个作用：
1. 改变单一输入，锻炼全局思考观念。
思维导图能够改变你的观察方式，并非成为知识存储海绵，记录转瞬即逝的创意和思想片段，利于调动你的听觉、触觉、嗅觉从而能够更好的捕捉事物的细节，统筹全局。
2. 打破线性思维，开发大脑潜能。
思维导图是由中心发散的条理结构，层次分明、条理清晰直观地展示出所要表达的所有内容，顺势刺激思维的拓展和思考。
3. 视觉化图片，激发无限潜能。
思维导图是由关键词之间组成的一张图，符合人类的视觉习性，关键词之间的联想机制符合人类思考习惯。不断的开发大脑各类智慧，从而帮助大脑释放更多潜能。
一言以蔽之，思维导图会引导你做思维的主人、"会思考的芦苇"，而不是沦为学习的机器、知识的搬运工。
陶瓷产业系陶瓷工艺19327班、1813班、1717班的同学们跟着陶瓷工艺组的刘爱萍老师，徐琦老师，郭梅婷老师学习思维导图如何与陶瓷工艺知识结合起来！
19327班级周青苗同学部分思维导图作业展示
作业名称：陶瓷三大原料思维导图
1813班级段雅鑫同学部分思维导图作业展示
作业名称：陶瓷的烧成
1717班级郭芳同学部分思维导图作业展示
作业名称：其他溶剂
1717班级彭宇同学部分思维导图作业展示
作业名称：中国陶瓷史（工艺）
中国陶瓷史可是一本非常厚的书，一张图就把重点全部罗列出来了？
Excuse me?
话说，这都是对知识的高度总结的浓缩精华，好嘛~同学们棒棒哒~
如何做好一个有效的思维导图呢？小编给各位总结的思维导图四步法可以帮助我们。
1. 确定目的
聚焦于核心的问题、精确的主题，明确目标或你要解决的问题。
2. 绘制思维导图
准备好A4白纸、绘图工具和你的大脑，将想法一步步呈现在纸上。
①绘制中心图
在空白纸的中央画一个图像，代表你的目标。不要担心自己画不好，这没关系。用图像作为思维导图的起点很重要，因为图像可以激发你的想象力，启动你的思维。
从一开始就使用不同颜色，为的是强化图像在头脑中的印象。至少要使用三种颜色，而且要创制出自己的颜色编码系统。颜色可以分主题使用，也可以用于强调某些要点。
②绘制主干
画一些从图像中央向外发散的粗线条。这些线条是思维导图的主分支，就像粗大的树枝一样，它们将支撑你的基本分类概念。一定要把这些主要的分支与中央图像牢牢地连接在一起，因为你的大脑以及记忆是靠联想来工作的。
要使用弯曲的线条，因为它们看上去比直线更有趣味，也更容易被大脑记住。
③绘制支干
为你的次要想法绘制二级和三级分支。二级分支与主分支相连接，三级分支与二级分支相连接，以此类推。在此过程中，联想非常重要。你为每个分支选择的词语可能包括如下主题：谁、什么、哪里、为什么、题目或情形如何。
④提取关键词
在每个分支上书写一个与主题相关的关键词。关键词是你的主要思想和基本分类概念，与主题相关，例如情形、情感、事实、选择等。记住，每条线上只写一个关键 词，这样可以明确你要探讨的问题的本质，而且还可以使联想更加突出地存入你的大脑。而词组和句子会限制你的思维，使记忆混乱。
⑤插图（更好的说明）
在你觉得重要的地方加入一些插图，或者直接把关键词变成插图，绘制在线条上。图像的记忆功能是非常强大的。相比于文字，大脑愿意在图像上多停留一些时间，这样大脑就会对图像所承载的信息印象越来越深刻。
⑥布局
在绘图过程中多注意整幅图的平衡，要充分利用纸张，合理布局。
3. 检视结果
检视自己绘制完成的思维导图有没有达到起初定的目标。切记，我们不是为了绘制思维导图而绘制，而是用思维导图解决某个问题或者训练我们的思维。所以，检视就尤为重要。
4. 优化思维
反思自己在绘制思维导图时做得好的和有待提升的地方，不断总结并优化自己的思维方式，使自己更好地成长。用思维导图来帮助你，而不是绑住你。
举个例子：
主题：待办事项
在日常学习生活过程中同学们对此自己需要学习的内容安排非常没有计划，导致学习效率低，目标性弱等问题，通过思维导图处理，会让学习生活目标性大大提升哦~
【思维导图绘制步骤】
1. 确定目的：
明确待办事项想要达成的结果。
2. 绘制思维导图：
先进行思维发散，再对发散出来的内容进行再分类处理，最后绘制成思维导图。
3. 检视结果：
清晰了待办事项，发现事情还是挺多的。
4.优化思维：
还可以更好吗？待办事项整理出来之后，发现事情很多，要一个一个解决的话，需要加强时间管理能力，克服掉“拖延症”。
效果：当发现行为中的“拖延”表现时，我们会经常抱怨自己，但无法根治这样的问题。用思维导图呈现出我们的计划，我们会明确发现“时间”是被我们遗漏的环节，自然在行为中对于时间的概念就会很弱。所以思维导图发现了我们思维的漏洞，我们只有优化思维，才能让一次次的结果越来越好。
思维导图创始人托尼·巴赞所强调的，思维导图可以有力地激发你的联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。无论在工作还是生活中，有效利用思维导图，都可以提升我们的生活质量与工作效率。学习思维导图，终身受益！
思维导图+陶瓷工艺
思维导图+？？？
陶瓷工艺人才如何炼成？
想必你们已经知道些什么了吧~嘻嘻嘻
快跟着陶瓷工艺班级同学一起学习起来吧~
