盛敏| 那位被学生叫做“敏哥”的老师

作者:丁文慧  发表日期:2019-12-11

    记得进入陶瓷技师学院第一学年,接触的就是篆书课程,我是懵懵懂懂的,不知所解,只是对那质朴、生动、斑驳的金石线条充满着新鲜感。

记得第一次“涂鸦”似的书法作业并不是很理想,就让我彻底对自己产生了质疑:我是不是适合练书法?书法是不是适合我?这个陶瓷美术专业要学这个,我有天赋吗?我的脑袋瓜里的问号让我更加急躁。因为敏哥单单教我执笔就花了有半个钟头的时间,不行再来,不够标准再来,一遍又一遍,弄得我的手酸痛不已,接下来的半节课就是写“点”了,一个简单的笔画却让我丢掉了所有的信心,要嘛起笔太轻了,要嘛收笔太用力,一个“点”不是像个小蝌蚪就是像个大大的“逗号”,根本就不是篆书笔意,两张纸下来,真是惨不忍睹呀!我像泄了气的皮球一样瘫在椅子上,心里想:这书法还真的是枯燥无味呀,我这么好动的人怎么能坚持下来呢?我还是放弃吧!这个专业一门课程就这么烦,其他的呢?

“老师,我不想学了,这练书法太难了吧,我是来学陶瓷美术的,又不是来学书法的呀!”我嗫嗫嚅嚅地对敏哥说,打退堂鼓的我忐忑不安得不敢直视敏哥的眼睛。敏哥听了我的话,没有批评我,只是微微一笑说:“这很正常呀,你觉得枯燥无聊是对的,没有一门技艺不是经过艰苦的磨练而达成的。老师小时候比你更没有天赋,你还比老师强呢,你看你写的这些线条不是很有味道嘛,书法是艺术,艺术有很多的表现形式,线条的美在于我们的内心,“真”就是美哟,何况这半个小时你不是也学会了执笔了吗?还能写出如此的墨色效果,瞧瞧,这‘天道酬勤’的意思就是我们要不断地坚持,只有勤奋才能有所收获,就能获得成功!别泄气!相信你一定会练好的。”敏哥的话就像阳光一样注入了我的心底,让我心里瞬间明晃晃了起来。

接下来的书法训练,我认真地学着。渐渐地,我从最初的笔画到后来有模有样的字,我开始觉得练书法不是刚开始的苦涩了,我尝到了丝丝甜味!后来一步步的学习,带着老师的讲解,自己的思考与琢磨,我的书法作业有一定的进步。后来,一直到隶书再到楷书,每个阶段我都用心感受着,我喜欢写书法时的氛围,(我妈在家一开门就说一股墨味),甚至喜欢墨的味道,喜欢拿着毛笔蘸上墨水在纸上挥洒的感觉。

敏哥的课堂务实中也不失生动活泼,比喻风趣、气氛民主、活跃,学生学习有兴趣,能愉快地学习、思考,交流。盛老师在我们心里是个超级可爱的人。每次的讲解和示范都会带着一句调皮的口头禅:晓得为什么波?接着便是一个潇洒而又随意的改动,“哈哈哈,可否?”因为他笑起来超可爱的呦,一股暖流,唰唰唰地到你心里。敏哥更是一个勤奋的人,每天都在坚持写书法,每次晚上23点多,手机就嘟嘟几下,一看 丫!敏哥这么晚了还在写书法,这天天坚持的好习惯真是值得我们这些学生学习,那不是说说而已,而是身正为范,就样的老师就是满满的正能量小太阳。在我们这些曾经不爱学习的小家伙的心里,不仅把他当老师,更因为他的带领,我们的内心更多的将他当成了自己的哥哥,也许就是那句老话“一个乌龟爬上路,后面的顺路爬”吧,敏哥还是你敏哥, 比心。

书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。都说“功夫不负有心人”,我相信只要我们继续努力,我们的书法之路,陶瓷美术专业之路一定会阳光灿烂的。

 

闲暇之余,与我们的学长学弟们聊起我们的敏哥,总有好多感慨,我将他们的言语一一记录下来,大家一起看看他们对“敏哥”的印象吧:

丁文慧作品

(技师4班彭德强) 还记得第一次盛老师来给我们上课的时候。带了许多作品,且一一示之。让我仿佛看到了学习书法的光!我与盛老师私交亦深,平日里的他非常和善,甚至有点可爱。但对于学术与教学,又十分严谨。借用一句流行语来说:“江湖老大哥,人狠话不多。”亦如其表字“行之”与斋号“讷堂”之由来,“君子欲讷于言而敏于行。”是盛老师,真正将书法篆刻带到了我的生活里,骨子里!

彭德强作品

(中技6班叶雨)2011年我在陶瓷技师学院求学。 那时,“画好画,练好字”是学校的必修课。感到幸运的是我们是盛老师带的第一批学生,那时老师还把从杭州带回的毛笔给每位学生都配发一支,那笔杆的模样我到现在还记得,煞是好看。盛老师为人谦和,总是很有耐心的教导解答,娓娓道来,颇具儒雅风度。我与盛老师已多年未见了,但他说的“你写得不错!”如茫茫黑夜中的一把火炬,给了我无穷的信心和勇气,照亮了我的书法探索之路。书法之事,是天资、才情、勤奋、眼界、修养等诸多因素的综合。虽然时至今日,我的字依然如“见不得公婆”的“丑媳妇”,但我不会放弃!

 叶雨作品

(技师4班朱子昂)盛老师温柔敦厚、气质斯文,记得那是老师给我们上的第一堂课,老师捧着一摞他大学时期的书法作品,卷轴、团扇,册页形式多种,草书、行书、楷书样样精彩,同学们一下子被老师的作品吸引,继而对书法产生了浓厚兴趣,看得出老师费心备课,可谓有备而来,为人师表者,盛老师是也。

朱子昂作品  

 

(技师1716班邓敏)盛老师是一个非常幽默的人,他的课堂也一样幽默。平易近人是他给我的第一印象。他比我们睡得晚起的早,每天总是深夜挑灯写字刻印,日复一日,感觉永远都不会累,上课总是一如既往的幽默,对于学生的教学一点也不含糊。课堂上不懂了你叫他他会第一时间为你讲解示范。课外有什么问题总是会第一时间回复你。大大小小有什么比赛总是第一时间通知我们,从开始到参赛作品完成,方方面面总是为你考虑的很周到,只希望他的学生都能把字写好,真正的走进书法。

邓敏作品

(陶美14班黄木席)仔细想来,“大哥”让我比较敬佩的是他那超乎常人的勤奋和精力 ,白天无论多忙,晚上总会伏案习书到凌晨,第二天上班精神竟然倍儿好,有时真的怀疑他是不是修炼了某种神秘的内家功夫,有机会一定要偷学过来。经过这几年的相处,我们师生之间关系可以算得上是亦师亦友,在此特别感谢盛老师领我走进正派书法的大门,同时也感谢对我的生活、学习以及工作上的各种帮助,真的是让人满满的感动,我会继续努力前行,不负君之所盼,希望我们心目中的“大哥”能够在书法上继续“风骚”到底,桃李天下。

黄木席作品

 

学生杨智勇作品

最后,让我们看看我们的专业建设负责人怎么说吧。

 

   专业建设负责人点评:一个好的老师就是一个榜样!学生的成长成就了老师们的骄傲!这不仅是学生的幸事,更是陶瓷工艺美术专业建设的幸事!

 

盛敏老师作品