在学院学术委员会的精心组织下，经严格评审，《湖南技工院校陶瓷设计创业孵化基地建设及运行模式研究》《以工匠精神为引领的电子技术课程工学一体化教学模式改革研究》《基于工学一体化汽车整车维护与检修课程教学模式改革实践与研究》《乡村振兴战略背景下技工院校使命研究》《类型教育视域下技工院校历史教学实践研究》《类型定位背景下职教高考改革应对策略研究》等6个课题分别被批准立项为2022年湖南省技工教育教研重点课题和学院教科研重点课题与一般课题。

        6月17日下午，学院学术委员会组织举行2022年学院教科研立项课题开题论证会，对今年申报的6个课题进行科学论证。学院学术委员会主任黄金波、秘书长谭初发和学术委员会委员唐忠民、叶谦、刘建华作为专家评委出席论证会。

论证会上，6位课题主持人分别从课题的界定、选题意义、研究的理论基础与事实依据、研究目标与内容、研究方法、研究步骤、课题组成员分工、预期成果等方面作了开题报告。专家组在认真聆听开题报告后，围绕报告内容向课题组成员提问，课题组成员限时答辩。紧接着，专家组向各课题组提出了反馈意见，有针对性地进行课题研究指导。

开题论证会为6个课题的进一步研究奠定了基础，明确了研究方向和路径。专家组要求，各课题组要充分结合论证会上提出的指导意见，进一步修改和完善开题报告，细化成员分工，在正确的理论指引下开展课题研究，确保课题研究有序、扎实、有效推进，同时强化成果意识，注重将研究成果充分运用到具体实践中，促进学院教学内涵提升。

本次课题开题论证会，是学院教育教科研工作的一个全新的开端，昭示着教师在潜心教书育人的同时重视教科研工作，产出教科研成果，这必将助推学院高质量发展。